<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" version="2.0">
<channel>
<title>Tecnologías de información y comunicación</title>
<link>http://hdl.handle.net/10089/16062</link>
<description/>
<pubDate>Wed, 08 Apr 2026 18:31:59 GMT</pubDate>
<dc:date>2026-04-08T18:31:59Z</dc:date>
<item>
<title>Información Pública de Oficio Portales de Transparencia</title>
<link>http://hdl.handle.net/10089/17382</link>
<description>Información Pública de Oficio Portales de Transparencia
Fierro Ferráez, Ana Elena; Gutiérrez Tenorio, César Rubén
</description>
<pubDate>Sat, 01 Mar 2014 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://hdl.handle.net/10089/17382</guid>
<dc:date>2014-03-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item>
<title>Ranking Estatal 2009 de Portales .gob</title>
<link>http://hdl.handle.net/10089/17063</link>
<description>Ranking Estatal 2009 de Portales .gob
Luna Reyes, Luis F.; Sandoval Almazán, Rodrigo; Gil-García, J. Ramón
El ranking estatal publicado hasta el 2012 en la revista Política Digital, es el resultado de la evaluación anual de los 32 portales de gobierno estatal en México que realizan 3 equipos de investigación en las instituciones a las que están afiliados los autores del artículo. La evaluación cada año tiene variaciones en forma y número de preguntas por las revisiones que se hacen periódicamente del cuestionario para su adecuación y mejoría. Independientemente de esto, para obtener el Índice de Gobierno Electrónico Estatal (IGEE) que es la base del ranking, se miden en cada evaluación los siguientes 5 componentes: información, interacción, transacción, integración y participación. El resultado del IGEE y por lo tanto el ranking no mide necesariamente la existencia del elemento evaluado en el portal, sino el hecho de que pueda ser localizado fácilmente por el ciudadano. En este sentido, la intención del ranking no es solamente mostrar el trabajo y avances de los portales estatales en un aspecto técnico, sino su orientación a la generación de utilidad y valor para los ciudadanos
Evaluación de las páginas Web de los 31 estados del país y el Distrito Federal. Es importante aclarar que el índice no mide necesariamente si el elemento existe o no en el portal, sino el hecho de que el elemento pueda ser localizado por el ciudadano
</description>
<pubDate>Thu, 01 Jan 2009 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://hdl.handle.net/10089/17063</guid>
<dc:date>2009-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item>
<title>Índice de Gobierno Electrónico Estatal: la Medición 2009</title>
<link>http://hdl.handle.net/10089/17062</link>
<description>Índice de Gobierno Electrónico Estatal: la Medición 2009
Sandoval Almazán, Rodrigo; Luna Reyes, Luis F.; Gil-García, J. Ramón
El estudio tiene como finalidad presentar información comparativa del nivel de funcionalidad que tienen los portales de los gobiernos estatales en México, como una herramienta para la toma de decisiones y la mejora continua de los portales estatales de nuestro país. En esta ocasión, el reporte incluye, además de la información asociada con el Índice de Gobierno Electrónico Estatal (IGEE), información sobre el tráfico, la velocidad de despliegue de las páginas estatales e información relacionada con el uso de herramientas Web 2.0 como blogs y wikis
23 páginas
</description>
<pubDate>Wed, 01 Dec 2010 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://hdl.handle.net/10089/17062</guid>
<dc:date>2010-12-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item>
<title>Evaluación Anual de Portales Estatales en México - 2009</title>
<link>http://hdl.handle.net/10089/17061</link>
<description>Evaluación Anual de Portales Estatales en México - 2009
Sandoval Almazán, Rodrigo; Gil-García, J. Ramón; Luna Reyes, Luis F.
El estudio tiene como objetivo evaluar cada una de las etapas del enfoque evolutivo como componentes de funcionalidad o calidad de los portales mexicanos, adicionalmente evalúa algunas otras características
Para cada uno de los componentes esta base de datos representa los promedios de la UAEM, CIDE y UDLAP; Los portales se visitan en distintos momentos durante la primera mitad del año, entre los meses de enero y junio. Aunque cada una de las tres evaluaciones puede realizarse en algún momento de este periodo, una vez iniciada la evaluación se hace de manera continua, tomando un promedio de dos semanas en realizarse
</description>
<pubDate>Thu, 01 Jan 2009 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://hdl.handle.net/10089/17061</guid>
<dc:date>2009-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
</channel>
</rss>
